Чему учат в «Школе губернаторов», которую закончил Игорь Артамонов

Фото: ranepa.ru

10 из 16 избранных 8 сентября глав регионов являются выпускниками или слушателями одного из проектов ВШГУ, так называемой «Школы губернаторов». Среди них глава Липецкой области Игорь Артамонов.

Как попадают в проект и кем, кроме губернаторов, становятся выпускники «Школы губернаторов»?

На вопросы корреспондента ИА REGNUM ответил директор Высшей Школы Государственного Управления (ВШГУ) при РАНХиГС Алексей Комиссаров.

 — Высшая школа государственного управления реализует несколько проектов, один из которых — «Программа кадрового резерва», которую неформально называют «Школой губернаторов». Хотя мы, сотрудники, никогда ее так не называем, потому что, во-первых, нет задачи готовить только губернаторов, во-вторых, выпускники этого проекта становятся не только губернаторами, но и федеральными министрами и занимают самые разные должности в министерствах, ведомствах и в госкорпорациях.

Это полноценная учеба, образовательная программа, которая состоит из девяти модулей определенной тематики. Кроме, собственно, образовательных там есть и элементы командообразования, что, с нашей точки зрения, для современной образовательной программы крайне важно. В этот проект попадают через отбор, который проводит Администрация Президента России. Все потенциальные участники проекта проходят обязательное тестирование и оценку управленческих компетенций. Еще одна возможность попасть в эту программу — победа в конкурсе «Лидеры России». Уже второй поток «Программы кадрового резерва» на треть состоял из победителей конкурса «Лидеры России».

Обучение по «Программе кадрового резерва» длится девять месяцев. Отдельный модуль посвящен мировым трендам и роли России в мире. Мы приглашаем известных экспертов, профессоров, специалистов лучших мировых университетов. Отдельный модуль посвящен менеджменту, еще один — цифровизации и всему, что с ней связано. Еще один модуль посвящен госуправлению. В рамках программы организуется региональная стажировка, когда слушатели школы выезжают в субъекты России для решения региональных проблем. Также организуется международная стажировка. Есть модуль, связанный с коммуникациями, - рассказала Алексей Комиссаров.